A formação do professor de Educação Infantil: teoria e prática
A formação de professores para a Educação Infantil é complexa, pois a ela se acrescenta uma violenta carga social de desigualdade, violência, falta de expectativa, demanda maior qualificação. É relevante esclarecer a importância da formação do professor em sua atuação na Educação Infantil, considerando as divergências entre a teoria e a prática, diante da complexa realidade social, onde o ensino está comprometido com os problemas da comunidade em que se encontra inserido. Este curso tem como principais objetivos: Verificar as dificuldades do professor de Educação Infantil mediante a complexa realidade social. Avaliar formas de unir teoria e prática para o pleno desenvolvimento da criança.
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