Inúmeras são as discussões sobre a brincadeira no patamar educacional quanto na psicologia clínica que se atentam, entre outros fatores, com o desenvolvimento social e afetivo do ser humano. Entretanto, muitos aspectos ainda estão em aberto perante as mudanças que hoje se enfrenta no cenário social. Levando em conta estes desafios, repensar sobre as possibilidades do “brincar” no cotidiano pode proporcionar novas estratégias e novas possibilidades de interação, deste modo como otimizar resgates de valores que hoje estão tão deteriorados por conta da vida moderna…
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Tags: brincar, educação, aprendizado, desenvolvimento
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