A psicogênese da língua escrita (1), formulada pela Dra. Emilia FERREIRO e colaboradores, é uma teoria, isto é,um modelo explicativo do real. Uma tentativa de descrever coerentemente o que é comum a todos os processos individuais de alfabetização. Uma descrição mapeadora do percurso que cada indivíduo faz em seu processo particular de aquisição da base alfabética da escrita. Em sua origem estão duas rupturas de fundamental importância para a compreensão das questões colocadas pela prática escolar.
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